29 березня 2020

6 клас математика

ДОРОГІ  ШЕСТИКЛАСНИКИ! 

У звязку з подовженням карантину, 
продовжуємо працювати дистанційно.
                                               
на повторення вивченого матеріалу виконайте тест: 
Код доступу 767608 відкривши посилання  join.naurok.ua

ТАКОЖ ПРОШУ ВАС ОПРАЦЮВАТИ У ПІДРУЧНИКУ ТЕМУ до 06.04.  :     
"ВИРАЗИ ТА ЇХ СПРОЩЕННЯ", С.235-236; 
            ТА ПРЕЗЕНТАЦІЮ 1 ,          ПРЕЗЕНТАЦІЮ 2

УСНО: № 1374-1377; 

ПИСЬМОВО ( У ЗОШИТАХ, ІЗ ЗАПИСОМ ЧИСЛА, КОЛИ ВИКОНУЄТЕ ЗАВДАННЯ) : 
  • № 1378(1-3), 1379-1383;
  • № 1384 - 1387;  
  • № 1388 (1-4) - 1391;
  • № 1392 (1-3), 1393 (1-2), 1394 (1-3);
  • №  1395, 1396 (1-2), 1397 (1).
Ці завдання ви маєте виконати до 06.04.2020 р.   
      Після опрацювання матеріалу необхідно виконати 
тестові завдання: 
код доступу 986513,
 (використайте цей код, відкривши посилання   join.naurok.ua) 
та код доступу 895572, 
( використайте цей код, відкривши посилання   join.naurok.ua)

Якщо виникають питання, тоді залишайте коментар. 

Успіхів вам!  

9 клас основи здоровя

У звязку з подовженням карантину, 

продовжуємо працювати дистанційно.

Прошу вас опрацювати у підручнику матеріали: 
За 06.04. "Репродуктивне здоровя молоді", та 
За 13.04.  "Школа майбутніх батьків"ст. 73-82
після опрацювання параграфів, виконати тест 
(для цього вам необхідно використати код 683227, відкривши посилання  join.naurok.ua).
Додатково: 
підготувати доповідь на тему (яку будете зачитувати після карантину)
"Вплив шкідливих звичок на репродуктивне здоровя підлітків".

За 27.04  "ВІЛ/СНІД: викликлюдству" ст. 83-93
після опрацювання параграфу, перегляньте відео за посиланням     https://www.youtube.com/watch?v=1fiIEm-zK3g
Додатково: 
підготувати доповідь на тему (яку будете зачитувати після карантину)
"Як захистити себе від ВІЛ".

8 клас основи здоровя

У звязку з подовженням карантину, 

продовжуємо працювати дистанційно.

                              Прошу вас, на закріплення вивченого матеріалу, виконати тест з теми «Соціальне благополуччя» ( для цього вам необхідно використати код доступу 886959за посиланням JOIN.NAUROK.UAТакож опрацювати у підручнику матеріали:  

               За 02.04 - "Організація дорожнього руху"ст. 122-126,       За 09.04 - "Мотоцикл і безпека"ст. 127-132

після опрацювання параграфів, передивитись відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=0uyJ7sMokKo 
та виконати тест (для цього вам необхідно використати код 920386, відкривши посилання  join.naurok.ua).
Додатково: розробити памятку "Правила безпеки мотоцикліста" 
За 16.04 - "Проблема чистої води", ст. 133-138, після опрацювання параграфів, передивитись відео за посиланням 
https://www.youtube.com/watch?v=Y_7pzk9vXeA
Виконайте тест  (для цього  вам необхідно використати  код 333901
відкривши посилання  join.naurok.ua).
Додатково на оцінку: підготувати доповідь на тему "Проблема чистої води" або за бажанням можна зробити презентацію. 

За 23.04 і 30.04 - "Проблема чистого повітря. Проблема чистої землі", 
ст. 139-149
Виконайте тест  (для цього  вам необхідно використати  код 824287
відкривши посилання  join.naurok.ua).
Додатково на оцінку: підготувати доповідь на одну із тем або за бажанням можна зробити презентацію. 

7 клас основи здоровя

У звязку з подовженням карантину, 
продовжуємо працювати дистанційно.
Прошу вас опрацювати у підручнику матеріали: 
За 08.04 - "Впливи найближчого оточення", ст. 93-95
після опрацювання параграфа, виконати тест (для цього вам необхідно використати код 575266, відкривши посилання  join.naurok.ua).
Додатково письмово у зошитах відповісти на питання:
    1. Назви види впливу найближчого оточення на підлітка. Схарактеризуй їх.
2. Якими бувають підліткові компанії? Назви ознаки кожної.
3. Які звички, набуті в дитинстві, збережеш упродовж усього життя? Обґрунтуй відповідь.
4. У якій компанії проводиш дозвілля? Чому саме в такій?
5. Чим, на твою думку, відрізняються дружні компанії від небезпечних?
За 15.04 - "Хвороби цивілізації і реклама"ст. 96-99 після опрацювання параграфа, перегляньте відео 
 і  виконайте тест, відкривши посилання join.naurok.ua ,
використавши код доступу509020
Додатково письмово у зошитах відповісти на питання: 1,2,5 (ст.99).
За 22.04 та 29.04 - "Причини і наслідки вживання наркотиків. Наркотична залежність"ст. 167-174 після опрацювання параграфа перегляньте презентацію https://drive.google.com/open?id=1kbBJQVGB4Ku8Fe6f3wOQeAbLXHfUr4iv
Підготувати доповідь з теми "Вплив наркотиків на здоров'я людини"
За  06.05 та 13.05 - "Ні - наркотикам. Наркотики і ВІЛ"ст. 100-113 після опрацювання параграфів виконайте тест, відкривши посилання join.naurok.uaкод доступу 516854

6 клас основи здоровя

У звязку з подовженням карантину, 
продовжуємо працювати дистанційно.
Прошу вас опрацювати у підручнику матеріали: 
За 07.04 - " Підприємства у твоєму населеному пункті", ст.  162-167, 
після опрацювання параграфа, виконати у зошиті наступне завдання: 
Опишіть правила дій під час аварії на підприємстві 
(у випадку, коли ви почули сигнал сирени)
Переглянути відео за посиланням: 
За 14.04 - " Ти велосипедист",   "Безпека руху велосипедиста" ст.  168-179
після опрацювання параграфа, виконати у зошиті наступне завдання: 
 - скласти правила безпечної їзди на велосипеді і записати у зошит 
    ( я буду зошити збирати для перевірки)
 - переглянути відео за посиланням: 
 - виконати тест, відкривши посилання  join.naurok.ua та використавши цей код  648715

За 28.04 - " До кого звертатись по допомогу" ст.  185-190
після опрацювання параграфа, виконати у зошиті наступне завдання: 
 - на ст. 182 виконати письмове завдання в зошиті 
    ( я буду зошити збирати для перевірки)
За 05.05 - " Як допомогти потерпілому" ст.  180-184після опрацювання параграфа, виконати у зошиті наступне завдання: 
 - на ст. 190 виконати письмове завдання в зошиті (описати усі три ситуації)
    Я буду зошити збирати для перевірки

5 клас основи здоровя

У звязку з подовженням карантину, 
продовжуємо працювати дистанційно.
Прошу вас опрацювати у підручнику матеріали: 
За 20.03. - " Сам удома", ст.  140-144, після опрацювання параграфа, виконати тест 
(для цього вам необхідно використати код 102141, відкривши посилання  join.naurok.ua).

Переглянути відео за посиланням: 

Додатково опрацювати параграф "Безпечний інтернет"
ст. 145-148, прочитати і відповісти на питання 1-4.

За 03.04. - " Сам надворі", ст.  148-153, 
прочитати і відповісти на питання 1. 
Після опрацювання параграфа, виконати тест (для цього вам необхідно використати   код 457462
відкривши посилання  join.naurok.ua).

Переглянути відео за посиланням: 

За 10.04. - " Безпечне довкілля", ст.  154-158, прочитати і письмово у зошитах відповісти на питання: 
Що потерпає у твоєму краї від діяльності людини ?  
Як можна покращити довкілля там, де ти живеш? 
Дати усно відповіді на ситуаційні завдання ( ст. 157-158). 

Після опрацювання параграфа, виконати тест 

(для цього вам необхідно використати код 502899 відкривши посилання  join.naurok.ua).

13 березня 2020

Основи здоровя 7 клас

  

ДОРОГІ СЕМИКЛАСНИКИ! 

У ЗВ'ЯЗКУ З  КАРАНТИНОМ, МИ З ВАМИ БУДЕМО ПРАЦЮВАТИ ДИСТАНЦІЙНО.
                          ПРОШУ ВАС у зошитах зробити тест за своїми варіантами з 
                                 теми «Психічна та духовна складові здоровя» 
або виконати тест відкривши посилання  join.naurok.ua  - Код доступу 979961

ОПРАЦЮВАТИ МАТЕРІАЛ З ПІДРУЧНИКА: СОЦІАЛЬНІ ЧИННИКИ ЗДОРОВЯ" С.87-92, 

ДОДАТКОВО ЗРОБИТИ У ЗОШИТІ ЗАВДАННЯ 4 НА С.92
ПЕРЕГЛЯНЬТЕ ВІДЕО ЗА ПОСИЛАННЯМ  

Бажаю успіху!  

Тема «Психічна та духовна складові здоровя» , 7 клас  
                                                     І варіант
І. Тести:
1. До духовних потреб належить:
а) голод;  б)спрага;  в) сон;  г) саморозвиток.
2. Розвитку уваги буде сприяти:
а) інтерес до досліджуваного предмета;  б)підготовка уроків при  ввімкненому телевізорі;  в) бажання швидше зайнятися більш цікавим; 
г) виконання домашніх завдань пізно ввечері.
3.Ненавмисно, без будь-яких зусиль з боку людини, виникає:
а) механічне запамятування;  б)довільна увага;  в) мимовільна увага;  г)зосередженість на  важливих для людини предметах.
4. Память – це:
а) неправильне сприймання;  б) закріплення, збереження і наступне використання інформації; в) зосередженість на важливих для людини явищах;  г) відображення предметів навколишнього світу.
5.До позитивних емоцій належить:
а) злість;  б) страх;  в) інтерес;  г) смуток.
6. Укажіть правильне твердження:
а)емоційне благополуччя людини – це невпевненість  у  собі;  б)емоційне благополуччя сприяє нормальному розвитку;  в)емоційне благополуччя – це почуття  незахищеності;  г) почуття людини  не  залежать  від взаємин  з  іншими людьми.
7. Самоконтроль – це:
а) переживання  уявної  небезпеки; б) усвідомлення  власного  невміння; 
в) усвідомлення  й оцінка людиною своїх  власних  дій, емоцій;
г) усвідомлення власної  нерозсудливості.
8.Тривалі  стреси :
а) корисні  для  організму людини;  б) необхідні  для  організму;
 в) приносять задоволення  організму;  г) виснажують організм.
9. Конфлікти виникають  тому, що:
а) у людей можуть бути протилежні погляди; б) є нерозумні люди;  в) люди не можуть домовитися;  г) люди не  розуміють  один одного.
10. Сором – це емоція, яка:
а) виникає в людини при переживанні небезпеки;  б) виникає внаслідок усвідомлення власної  нерозважливості; в) виникає до людини, яка  в чомусь її перевершила;  г) зявляється тоді, коли людину  ображають.
ІІ. Умови  успішного  навчання.
ІІІ. Поняття  і  види  стресу. Реакція  організму  на  стрес.


Тема «Психічна та духовна складові здоровя» ,  7 клас, 
                                                     ІІ варіант
І.Тести:
1. До біологічних потреб належить:
а) спілкування;  б) спрага;  в)визнання  власних  заслуг;  г)саморозвиток.
2. Вказати правильне  твердження:
а) до життєвих цінностей не належить  упевненість  у собі;  б) здоровя не належить  до життєвих цінностей; в)життєві цінності – це те, що люди  вважають  неважливим;  г)життєві  цінності людини відбиваються  у  її  вчинках.
3. Запамятуванню буде  сприяти таке правило:
а) намагайся зрозуміти матеріал;  б)стався до матеріалу байдуже; 
в) повторюй великими порціями;  г) при  запамятуванні  ввімкни телевізор.
4. Увага – це:
а) неправильне сприймання;  б) збереження  попереднього досвіду;  в)зосередженість на важливих для людини предметах.
5. До негативних емоцій належить:
а) задоволення;  б)радість;  в) інтерес;  г) смуток.
6. Гнів – це емоція, яка:
а) виникає в людини  при  переживанні реальної небезпеки; б) зявляється тоді, коли людину ображають;  в)виникає внаслідок власного  невміння.
7. Люди, які  здатні до самоконтролю:
а) мають  ознаки психологічної  рівноваги;  б)не вміють керувати собою;  в) психологічно  неврівноважені;  г)не  усвідомлюють  своїх  власних  дій.
8. Які принципи не  допоможуть  вирішити  конфлікт:
а) обговорювати проблему,  а не людей;  б) визначити  причину  конфлікту;
в) наполягати на  своєму;  г) запропонувати  всі можливі варіанти вирішення.
9. Формування  вольових  якостей:
а) уроджена властивість;  б) набута властивість;  в) уроджена  та  набута  властивість;  г) відбувається  тільки  під  впливом  дорослих.
10. До позитивних  емоцій належить:
а)роздратування;  б)горе;  в) гнів;  г) щастя.
ІІ. Вплив емоцій  на  здоровя та  прийняття рішень.
ІІІ. Причини  виникнення  та  стадії  розвитку  конфліктів.


Основи здоровя 9 клас

ДОРОГІ  девятиклаСНИКИ! 

У ЗВ'ЯЗКУ З  КАРАНТИНОМ, МИ З ВАМИ БУДЕМО ПРАЦЮВАТИ ДИСТАНЦІЙНО.
                                               ПРОШУ ВАС ОПРАЦЮВАТИ У ПІДРУЧНИКУ ТЕМУ:

                             "  Формування здорових стосунків. Цінність родини

                                                параграф 21-22 скориставшись посиланням
                                        https://pidruchnyk.com.ua/1021-zdorovya-beh-9-klas-2017.html 

Виконати тест, використавши код доступу 755329   за посиланням  join.naurok.ua

БАЖАЮ УСПІХУ!

Основи здоровя 6 клас

ДОРОГІ  шестиКЛАСНИКИ! 

У ЗВ'ЯЗКУ З КАРАНТИНОМ, МИ З ВАМИ БУДЕМО ПРАЦЮВАТИ ДИСТАНЦІЙНО.
                                               ПРОШУ ВАС ОПРАЦЮВАТИ У ПІДРУЧНИКУ ТЕМУ:

 пожежна безпека твоєї оселі. як поводитися під час пожежі" С.152-161, ДОДАТКОВО РОЗРОБИТИ ПАМЯТКУ " ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ ПРИ ПОЖЕЖІ В ПРИМІЩЕННІ" АБО  намалювати маЛЮНОК.

Основи здоровя 5 клас

Дорогі п'ятикласники! 

У зв'язку з карантином, ми з вами будемо працювати дистанційно.
                                                  Прошу вас опрацювати у підручнику тему:
 " Трикутник вогню. Пожежна тривога" с.122-132, додатково розробити памятку " Правила поведінки при пожежі в приміщенні" або намалювати малюнок.
ПЕРЕГЛЯНЬТЕ ВІДЕО ЗА ПОСИЛАННЯМ:
 1) HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=1PGDYOUYW2S 
2) HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=IGTP4RHO5QI&T=74S